Ինչպես օգտագործել հետադարձ կապը՝ չկորցնելով վստահությունը
Գործնական ուղեցույց՝ ինչպես տարբերել օգտակար հետադարձ կապը, ընտրել մեկ փոփոխություն և այն վերածել հաջորդ փորձի։
Հետադարձ կապը կարող է օգնել արագ աճել, բայց միայն այն դեպքում, երբ այն ընկալում ենք որպես տեղեկություն, ոչ թե որպես անձի գնահատական։ «Սա ավելի պարզ կարելի էր գրել» և «Դու լավ չես գրում» նույնը չեն։ Առաջինը նկարագրում է աշխատանքում փոփոխելի մի բան, իսկ երկրորդը մարդու ինքնագնահատականի վրա ծանր դատողություն է դառնում։ Սովորելու համար պետք է կարողանալ տարբերել այդ երկուսը և օգտակար մասը վերածել հաջորդ փորձի փոքր քայլի։
Սկզբում առանձնացրեք փաստը մեկնաբանությունից
Կարդացեք կամ լսեք կարծիքը մեկ անգամ՝ առանց անմիջապես պաշտպանվելու։ Հետո հարցրեք՝ ո՞ր մասն է դիտելի փաստ։ Օրինակ՝ «բացատրության մեջ բացակայում է օրինակ», «երրորդ քայլում հաշվարկը սխալ է», կամ «պատասխանը չի անդրադառնում հարցի երկրորդ մասին»։ Այդպիսի դիտարկումները հնարավոր է ստուգել։ Իսկ «լավ չէ» կամ «բավականաչափ խելացի չէ» ձևակերպումները քիչ են օգնում, քանի որ չեն ասում՝ ինչ փոխել։
Խնդրեք մեկ հստակ օրինակ
Եթե կարծիքը չափազանց ընդհանուր է, խնդրեք ցույց տալ մեկ կոնկրետ տեղ։ «Կարո՞ղ եք նշել մի նախադասություն, որն ավելի պարզ կարելի է դարձնել» կամ «Ո՞ր մասում է պատճառաբանությունը թույլ թվում» հարցերը քննադատությունը վերածում են աշխատանքի նյութի։ Լավ հետադարձ կապը պարտադիր չէ երկար լինի․ հաճախ մեկ ճշգրիտ օրինակն ավելի օգտակար է, քան տասը ընդհանուր դիտողություն։
Ընտրեք միայն մեկ առաջնահերթություն
Մեծ ցուցակը կարող է շփոթեցնել և ստիպել ոչինչ չսկսել։ Նախ ընտրեք այն փոփոխությունը, որը ամենաշատ ազդեցությունն ունի հաջորդ տարբերակի վրա։ Եթե շարադրանքի հիմնական միտքը անհասկանալի է, նախ դա կարգավորեք, ոչ թե բոլոր ստորակետերը։ Եթե խոսքի ընթացքում լսողին չեք հասկացնում նպատակը, նախ աշխատեք կառուցվածքի վրա, ոչ թե յուրաքանչյուր բառի արտասանության։ Առաջնահերթությունը նվազեցնում է ծանրաբեռնվածությունը և շարժումը դարձնում տեսանելի։
Խոսի՛ր անգլերեն, իսկ Sunny-ն կօգնի ուղղել սխալներդ
Դու ասում ես՝ “I go there yesterday.”
Sunny-ն ուղղում է՝ “I went there yesterday.”
Բացատրությունը՝ հայերեն, ճիշտ արտասանությունը՝ անգլերեն։
Փոխեք կարծիքը փորձարկման
Օգտակար հարցը «Ինչո՞ւ եմ սխալ» չէ, այլ «Ի՞նչ փոքր փորձ կարող եմ անել հաջորդ անգամ»։ Օրինակ՝ նախքան ուղարկելը կարող եք գրել մեկ նախադասությամբ հիմնական միտքը, լուծումից հետո ստուգել միավորները, կամ ելույթից առաջ բարձրաձայն փորձել առաջին 30 վայրկյանը։ Փոփոխությունը պետք է այնքան փոքր լինի, որ այն հնարավոր լինի կատարել մոտակա առաջադրանքում։ Այդպես հետադարձ կապը դադարում է ծանր բեռ լինելուց և դառնում է գործնական փորձարկում։
Համեմատեք տարբերակները, ոչ թե ինքներդ ձեզ ուրիշների հետ
Ամենաարդար համեմատությունը ձեր նախորդ և հաջորդ տարբերակների միջև է։ Պահեք հին պատասխաններից, նախագծերից կամ գրառումներից մի քանիսը։ Երբ նոր տարբերակը պատրաստ է, նայեք՝ արդյոք այն ավելի հստա՞կ է, ավելի ամբողջակա՞ն, թե ավելի լավ հիմնավորված։ Այդպիսի համեմատությունը ստեղծում է առաջընթացի ապացույց։ Այն օգնում է չշփոթել ժամանակավոր դժվարությունը անընդունակության հետ։
Որոշեք՝ որ կարծիքը չօգտագործել
Ոչ բոլոր մեկնաբանություններն են հավասար արժեք ունենում։ Ուշադրություն դարձրեք կարծիքի աղբյուրին, չափանիշին և նպատակին։ Մաթեմատիկական լուծման ճշտության մասին ուսուցչի դիտարկումը կարող է շատ օգտակար լինել։ Բայց պատահական մարդու ճաշակի մասին կարծիքը միշտ չէ, որ պետք է փոխի ձեր աշխատանքը։ Կարող եք շնորհակալ լինել մեկնաբանության համար և միաժամանակ որոշել չընդունել այն։ Ընտրողական լինելը փակ լինել չէ․ դա սովորելու նպատակը պաշտպանել է։
Արձագանքեք հանգիստ և գործնական
Հատկապես դժվար է լսել քննադատություն, երբ աշխատանքը շատ ժամանակ է պահանջել։ Այդ պահին օգտակար են կարճ պատասխանները․ «Շնորհակալ եմ, կստուգեմ այդ մասը», «Կարո՞ղ եք ցույց տալ մի օրինակ», կամ «Հաջորդ տարբերակում կփորձեմ սա»։ Այդ խոսքերը ժամանակ են տալիս զգացմունքին հանդարտվելու և զրույցը վերադարձնում են խնդրին։ Պետք չէ համաձայնել ամեն ինչի հետ, որպեսզի լսեք օգտակար մասը։
Փակեք շրջանը մեկ գրառմամբ
Յուրաքանչյուր հետադարձ կապից հետո գրեք երեք կարճ տող․ ինչն էր լավ աշխատել, ինչն է փոխելու կարիք ունեցել, և ինչ եք փորձելու հաջորդ անգամ։ Սա ստեղծում է ձեր անձնական սովորելու արխիվը։ Մի քանի շաբաթ անց կարող եք նկատել կրկնվող օրինաչափություններ՝ օրինակ՝ շտապում եք սկսել, քիչ օրինակներ եք տալիս կամ վերջում չեք ստուգում աշխատանքը։ Երբ օրինաչափությունը տեսանելի է, այն փոխելը շատ ավելի իրատեսական է դառնում։
Հետադարձ կապը չի որոշում ձեր արժեքը։ Այն առավելագույնը ցույց է տալիս մեկ աշխատանքի մի քանի տեսանելի կողմ։ Վերցրեք ճշգրիտ դիտարկումը, ընտրեք մեկ փոփոխություն և փորձարկեք այն հաջորդ անգամ։ Այդ հանգիստ, կրկնվող ընթացքն է, որ քննադատությունը վերածում է հմտության և վստահության։
Շարունակել սովորել
Անգլերենի թեստ
Գնահատեք Ձեր մակարդակը — սկսեք հիմա
Տեսողական տրամաբանություն
Տեսողական թեստ՝ IQ ոճով՝ անվճար, առանց մուտքի, ոչ պաշտոնական IQ գնահատում